12 Haziran 2008 Perşembe

Proje Yönetim Sistemi Otomasyonu

2007-2008 bahar doneminde Yazılım Mühendisliği Laboratuvari dersi kapsaminda gelistirdigim bu proje hakkindaki temel bilgileri bu yazida vermeye calisacagim.

Projenin
- SRS (System Requierement Specification)
- SDD (Software Design Descriptiom) belgeleri ve
- ER diagrami ile
- Veritabani scriptini incelemek isterseniz bana e-mail yoluyla ulaşabilirsiniz. (fatih_batuk [at] yahoo.com)

Gelistirilme Ortami : Eclipse WTP (web tool platform for JEE)
Dil : jsp, java
kütüphaneler
: Struts2, Hibernate
Veritabani : PostGreSql 8.2

Projenin Kısa Tanımı :

Sistem birden çok projenin yürütüldüğü bi firmanın proje ve kaynak yönetimi ihtiyacını karşılayacak biçimde düşünülmüştür. Sistemde projeler, proje modülleri ve alt modüller tanımlıdır. Her proje birden fazla proje modülünden oluşabilir. Her proje modülü de birden fazla alt modülden oluşabilir.

Sistemde proje yöneticiler, takım liderleri ve calışanlar tanımlıdır. Bir projeye ait kaynaklar, o projedeki proje yöneticisi, takım liderleri ve çalışanları ifade etmektedir. Her proje bir proje yöneticisi tarafından yönetilir. Bir proje yönetici birden fazla projeyi yönetebilir.

Sistemde takımlar tanımlıdır. Her takımın bir lideri vardır ve her takım lideri yalnızca bir takıma liderlik edebilir. Bir takımda istenildiği kadar çalışan olabilir.

Sistemde görevler tanımlıdır. Sistemdeki proje alt modüllerine birden fazla görev atanabilir. Bir görev yalnızca bir proje alt modülü için tanımlıdır. Bir görev yalnızca bir takıma aittir. Ve her takıma bir görev verilebilir. Görevlerin başlangıç ve bitiş süreleri vardır.

Sistemde, sistem kullanıcıları için roller tanımlıdır. Her kişinin bir rolü vardır. Sisteme girdiğinde, ait olduğu role ait izin verilen işlemleri gerçekleştirebilmelidir. Yeni roller eklenebilmelidir. Temel roller süper kullanıcı, proje yöneticisi, takım lideri ve çalışan dır.

Proje’de karşılanan temel İşlevlerden bazıları :

  • Sisteme süper kullanıcı tarafından yeni proje yöneticisi, takım lideri ya da çalışan eklenebilir, var olanlar değiştirilebilirö silinebilir.
  • Sisteme süper kullanıcı tarafından yeni projeler, proje modülleri ve alt modüller eklenebilir ve var olanlar değiştirilebilir, silinebilir.
  • Sisteme süper kullanıcı veya proje yöneticisi tarafından yeni görevler ve takımlar eklenebilir ve var olanlar değiştirilebilir, silinebilir.
  • Bir projedeki tüm kaynaklar(işgücü), projedeki takımların yüklendiği görevler ve o takımdaki çalışanlar tüm roller tarafından listelenebilir.
  • Bir modülün tamamlanma oranı ayrılan iş gücüne göre hesaplanarak süper kullanıcı veya proje yöneticisi tarafından raporlanabilir.

Projenin ER Çizeneği (Entity-Relationship Diagram):




Projenin bazı ekran görüntüleri :

1.

2.



3.



Öğrenci Okul Servisi Otomasyonu

2007-2008 guz doneminde Veritabani Laboratuvari dersi kapsaminda gelistirdigim bu proje hakkindaki temel bilgileri bu yazida vermeye calisacagim

Gelistirilme Ortami : .NET 2005
Veritabani : Oracle 10g
Dil : aspx, C#

Projenin Kısa Tanımı :

Sistem farkli okullara servis hizmeti veren bir servis sirketinin ihtiyacini karsilayacak bicimde duzenlenecektir. Sirketin filosindaki araclarla farkli okullara eszamanli hizmet verebildigi dusunulmustur. Sistemde okullar kayitlidir. Okullarin mudurleri tanimlidir ve servis sirketi okul ile ilgili organizasyon meselerini okul muduru ille irtibata gecerek yapmaktadir.

Sistemde soforler ve araclar tanimlidir. Okullara servis atamalari yapilmaktadir. Bir okula atanan servisler ogretim yilinin sonuna kadar sabittir. Bir servis araci birden fazla okulun servis aginda eszamanli olmamak kaydiyla bulunabilir. Bir servis bir okul icin sadece bir guzergaha atanabilir. Bir servis araci birden cok servis soforu tarafindan kullanilabilir ve bir servis soforu birden fazla araca atanabilir.

Sistemde rehberler tanimlidir. Rehber ilkogretim okuluna hizmet verildiginde servis sirketi tarafindan soforle birlikte araca atanmaktadir. Rehber ilkogretim ogrencilerini aractan indirip guvenli bir yere birakmak ile gorevlidir. Rehber tasiyan araclarin kapasitesine rehberin oturma yeri dahildir. Rehber de bir yolcu olarak algilanip kapasite dolduracaktir. Ilkogretim ustu duzeyindeki okullar icin servislerde rehber bulunmayacaktir.

Sistemde iller tanimlidir Bir ilde birden cok okula hizmet verilebilir. Sistemde bolgeler, mahalleler, duraklar ve guzergahlar tanimlidir. Ogrenciler ilgili guzergahin ilgili duragindan servise binerler. Bir bolgede birden fazla mahalle bulunabilir. Bir mahallede birden fazla durak olabilir. Guzergahlar duraklarla tanimlidir. Bir duraktan birden fazla guzergah da gecebilir. Bir okul servis aginda birden fazla guzergah tanimlanabilir.

Sistemde ogrenciler tanimlidir. Ogrenciler okullarina atanan guzergahlardan birini secip kendilerine en yakin duraktan servise binerler. Ihtiyaca gore guzergaha duraklar eklenip cikarilabilir. Ogrenci icin bindigi duraktan ucretlendirme yapilir. Ogrencinin taksitleri bindigi duraga gore tanimlidir.

Sistemde yoneticiler tanimlidir. Yoneticiler servis sirketinin personelidir ve onay islemlerini yuruten sistem yoneticileridir. Yoneticiler bölge-güzergah-servis-sürücü işlemlerini yönetebilir, güzergahlara yerleşmek isteyen öğrencileri onaylayip sisteme kaydedebilirler.

Proje’de karşılanan temel işlevlerden bazıları :

  • Sisteme yeni il, bolge, mahalle, okul, okul turu, arac, sofor, rehber, ogrenci, yönetici ve müdür eklenebilir, var olanlar listelenebilir, duzenlenebilir ve silinebiir
  • Sistem yoneticileri okullara servis atayabilir, guzergahlari ve duraklari tanimlayabilir, soforlerin ve gerekliyse rehberin servise atanmasini gerceklestirebilir.
  • Guzergahlara durak eklenip çıkartılabilir. Yeni guzergahlar tanimlanabilir.
  • Ögrenci taksitleri yonetici duzeyinde kontrol edilip listelenebilir ve odeme girisi yapılıp düzenlenebilir.


Projenin ER Çizeneği (Entity-Relationship Diagram):



Projenin sorgu ekranları için Oracle'da gerçekleştirimi yapılan faydalı olabilecek bazı SQL sorgu örnekleri :

1.
Taksidi ödenmemiş öğrencilere 3 taksit için %10, 4 taksit için %15, 5 taksit için %20, 6 taksit için %25 faiz ekleyerek, öğrencinin TC nosu, adı, soyadı ve toplam borcunu listele

SELECT OGRENCITAKSIT.TCNO, KISI.KISIAD, KISI.KISISOYAD,

CASE COUNT(*)
WHEN 3 THEN SUM(MIKTAR)*1.1
WHEN 4 THEN SUM(MIKTAR)*1.15
WHEN 5 THEN SUM(MIKTAR)*1.2
WHEN 6 THEN SUM(MIKTAR)*1.25
ELSE SUM(MIKTAR)
END AS TOPLAM_BORC

FROM OGRENCITAKSIT

INNER JOIN OGRENCI ON OGRENCI.TCNO = OGRENCITAKSIT.TCNO

INNER JOIN KISI ON OGRENCI.TCNO = KISI.TCNO

WHERE OGRENCITAKSIT.ODENDI = 0

GROUP BY OGRENCITAKSIT.TCNO, KISI.KISIAD, KISI.KISISOYAD


2. Her araçtaki mevcut öğrenci miktarı ile araç kapasitesini listele

SELECT ACIKLAMA, plaka, COUNT(*) AS MEVCUT, KAPASITE FROM OGRENCI

INNER JOIN GUZERGAHDURAK ON
OGRENCI.GUZERGAHDURAK_PK = GUZERGAHDURAK.GUZERGAHDURAK_PK

INNER JOIN GUZERGAH ON GUZERGAHDURAK.GUZERGAHNO = GUZERGAH.GUZERGAHNO

INNER JOIN ARAC ON GUZERGAH.ARACNO = ARAC.ARACNO

GROUP BY ACIKLAMA, plaka, KAPASITE



3. Girilen minimum bolge sayisina 'VE/VEYA' minimum okul sayisina sahip illeri listele

SELECT ILAD FROM IL WHERE ILNO IN

( ( SELECT ILNO FROM BOLGE GROUP BY ILNO HAVING COUNT(*) > :BOLGENO )

INTERSECT ('VEYA' için INTERSECT yerine 'UNION' yazılmalı)

( SELECT ILNO FROM OKUL GROUP BY ILNO HAVING COUNT(*) > :OKULNO ) )


4.

SELECT SOFORARAC.SOFORARAC_PK, SOFORARAC.TCNO, SOFORARAC.ARACNO, SOFORARAC.BASLANGICSAATI, SOFORARAC.BITISSAATI,
SOFORARAC.GUNU, SOFORARAC.BASLANGICTARIHI, SOFORARAC.BITISTARIHI, SOFORARAC.TCNOREHBER,
KISI.KISIAD || ' ' || KISI.KISISOYAD AS SOFORISIM, KISI_1.KISIAD || ' ' || KISI_1.KISISOYAD AS REHBERISIM, ARAC.PLAKA

FROM SOFORARAC

INNER JOIN ARAC ON SOFORARAC.ARACNO = ARAC.ARACNO

LEFT OUTER JOIN KISI ON SOFORARAC.TCNO = KISI.TCNO

LEFT OUTER JOIN KISI KISI_1 ON SOFORARAC.TCNOREHBER = KISI_1.TCNO


Projenin ekran goruntulerine de vaktim olursa burda yer vermeye calisacagim.

26 Mart 2008 Çarşamba

Java Asn1 Compiler (open source)

(download link : http://sourceforge.net/projects/jac-asn1/)

JAC, is an open source asn1 compiler that I have completed in 2 months during my internship at Turkcell Technology. It was the last 2 months of my internship (July-August, 2007).

JAC (Java Asn.1 Compiler)
is a tool to parse the asn.1 file, create .java classes of defined asn.1 data types and do encoding/decoding of instances of the generated java classes.
It is used in the end-to-end communications due to the asn.1 principles.

Before starting to develop the project I have searched and examined lots of open source compilers but a good free java asn.1 compiler that supports BER encoding was not available on the net. There were lots of open source compilers but they were not sufficient for our needs.

In the end of the internship, we gave my project the name "JAC (Java Asn1 Compiler)".
And I have hosted it on sourceforge.net as an open source project after getting the permission from Trukcell Technology.
The link of my project for download is here :

http://sourceforge.net/projects/jac-asn1/

More About JAC - Java Asn.1 Compiler



JAC (Java Asn.1 Compiler)
is a tool for you if you want to
(1) parse your asn.1 file
(2) create .java classes of data types defined in your asn.1 file and
(3) do encoding/decoding of instances of your generated classes.
BER, CER and DER are all supported. Just download and start using immediately.
Just forget all asn1 byte streams, and take the advantage of OOP!

All generated java classes by JAC, have the followings inside:

Public member data variable(s) to hold data of the generated type.
Constructor(s) to initialize the object.
Set(..) Method to set the variables of the object.
• An encode(..) method to create asn.1 byte stream which is the output to send.
• A decode(..) method to create the java object from the received encoded input stream.
• A print(..) method to print the contents of the object.

So, JAC gives the opportunity to user working with Java objects instead of playing with complex asn.1 byte streams.
During encoding JAC writes a Java object to an output byte stream which is the encoded output before sending, and when decoding creates a Java object from the received byte stream which is the received encoded input, due to the principles of asn1 standards.

There are clear examples under the download package of my project about the term "asn.1" and asn.1 files.
In the Power Point document "JAC (Java ASN1 Compiler).ppt" there are good examples of how to create .java classes from asn.1 files and do encoding/decoding by use of JAC.
In this power point slide show you can find all features and capabilities of JAC.

And also note that, each new version information is specified in the file "Version.txt" file under the download package.

JAC class extension hierharchy is shown briefly on the figure below :



modified W.Woody's asn.1 library package




JAC's package




Created .java classes by JAC



Please feel free to contact me about the project (JAC - Java Asn1 Compiler).
Any questions, suggestions or comments will be welcomed.

13 Temmuz 2007 Cuma

Javada temel bir kac sey

Java hakkında kısaca bir kaç temel bilgi verelim bu yazıda, başlangıç olsun.
Java teknolojisi nasıl çalışıyor? Bir Java kodumuz hani aşamalardan geçiyor ? Farklı olan yapı ne?
Kisaca bahsedecek olursak Java da kaynak kodumuzu .java uzantili text dosyalarina yaziyoruz ve derleyici(javac compiler) bu dosyalarimizi .class uzantili Java'ya ozel bi dosya formatina ceviriyor. '.class' uzantili dosylarda "bytecode" dedigimiz JVM makina diline ait ifadeler var. Ve Java kodunu en son islettigimizde JVM bu .class uzantili dosyalari isletime aliyor. JVM nin her turlu platformda bulunabilmesi ve kolaylikla kurulabilmesi sizin java programinizin farkli farkli ortamlarda da "uygulanabilir" olmasini sagliyor. Javanin slogani da bu zaten :) "Bi kere yaz, her yerde calisir"
Java platformu(JRE + API) hakkında temel kısa bilgiler için :

http://java.sun.com/docs/books/tutorial/getStarted/intro/definition.html

Javada temel programlama bilgileri icin Lewis&Loftus un "Java Software Solutions" adli kitabi bence cok yardimci olacaktir. Cok yalin ve guzel bir anlatimi var ve anlamaniz icin iyi bi ingilizcenizin olmasi da gerekmiyor. Bilkent Universitesinde Java dersinde de bu kitap tercih ediliyor. Ben cok istifade etmistim acikcasi. Benim onerim bu ama pdf i var mi bilmiyorum. Aramak lazim :)

Java'da Garbage Collector
Javanın farklı yapılarından biri de Garbage Collector(GC).
C de program yazarken mesela kullandıgınız bellek alanını (memory allocation) eger free etmezseniz bazı döngülerde hata alabilirsiniz
Ve belleğin verimsiz kullanılmasına sebep olursunuz.
O yüzden programcı aldığı her bellek alanını ""free" etmekle yükümlüdür aynı zamanda.
Hatta bulunması zor olan hatalardan biri de bu tip hatalardır. Programcı kullandıgı bellek alanını free etmeyi eğer bi yerde unuttuysa ve bunu farkedemzse hatayı başka yerlerde arayarak ciddi uğraşlar verebilir çoğu zaman. (Ben çok tecrübe ettim :> )
Java da garbage collector mekanizması ile programcı bellek alanıyla ugrasmaktan kurtulmuş oluyor.
GC JVM icersinde JVM(Java Virtual Machine-Java uygulamanizin her ortamda calismasina olanak saglayan sanal makina) tarafindan calistirilan bir mekanizma. Arka planda çalışan garbage collector kullanılmayan, program içerisinde bi yere bağlantısı kalmayan(referansı olmayan) nesneleri kendisi otamatik siliyor.
O yüzden "free()" işlemine gerek kalmıyor. Kısaca Java daki "çöpçü" oluyor garbage collector :)

Biraz ayrintiya inerek benim de yeni okudugum GC nin yonetimi hakkinda bi kac seyden daha bahsedelim burda.
Suncucu tabanli gelsitirilen Java uygulamalarinda, uygulama sunucusunun uzerindeki yuku azaltmak icin GCnin calismasinin kontrol edilmesi gerekebilir. Yani GC nin cok sik devreye girip fazla yuke sebep olmamasi icin bazi onlemler almak mumkun (Bazi JVM parametrelerini kullanmak ve buyuk boylu Java nesnelerinin kullanimindan uzak durmak gibi). Ben bunu hic tecrube etmedim ama asagidaki linkte GCViewer in kullanimiyla GCnin performansi nasil etkileyebileceginin grafiksel olarak izlenmesi hakkinda Mustafa Tan in yazdigi guzel bir yazi mevcut :
(GCViewer, JVM de kullanilan hafizayi ve GC'nin çalisma sıklığını izliyebilecegimiz guzel bir uygulama)

http://mustafatan.blogspot.com/2007/07/java-hafza-problemleri-ve-gcviewer.html

[ "Adama bak yaa 'Javada temel bilgiler' diye başlık atıyo, gelmiş bi de GCViewer'dan bahsediyo" diyebilirsiniz ama demeyin :) ]

10 Temmuz 2007 Salı

Turkcell "macerası" :)

Turkcell'de staj yapıyorum bu yaz. Ama stajdan daha çok bi macera gibi. Su anda da mesai bitimi yaklaşıyo ve Turkcellden "bizim mekan"dan yazıyorum En alt kattaki stajyer eğitimlerinin yapıldığı bazen cok sıcak bazen de soguk(-_-) toplantı odasından. Böyle diyorum çünkü odadaki klimayla alakalı fenaaa bi durum bu :)

Yaz geleli çok oldu. Okul bitti ve ben ilk defa bu yaz meslek adına ciddi bir ugras vermekteyim Genelde yaz dönemlerim fazla rahat geçerdi onceden normal olarak Ama artık öyle olmayacak. 3. sınıf bitmek uzere Ogrencilik bitmeye yaklasti.

Burda Turkcell'de gerçekten sıcak bi ortam var. İnsan ilişkileri çok iyi, bi samimiyet var ve her şeyden önemlisi ilgi, uğraş ve verilen değer cok güzel. Kaç kurum vardır ülkemizde stajyerleriyle bu şekilde ilgilenen bilmiyorum.
Bunları biraz da stajyer adayları için yazıyorum diyebilirim.
Turkcell'de stajyerlere asgari ücret veriliyor mesela. Çoğu yerde yok ücretli uygulama. Extra olarak yemekler için verilen ticketlar var(Aylık 240 ytl civarı gibi)
Ve Turkcellin servis ağı çok geniş İstanbulun hemen hemen her yerine servisleri var. Mesai saatleri de 8.00-17.00 arası. Ctesi Pazar tatil tabii.

Stajyer olarak öğleden önce mesai, öğleden sonra da Oracle eğitimleri var burda. Eğitimlerden sonra mesaiye devam.. Ben Platform Services bölümünde çalışıyorum ve Gebze'deyim.. Asn.1 Compiler geliştiriyorum. Bana verilen iş bu. Bir çok open source asn.1 compiler var ama java'da yazılmış open source iyi bir compiler yok. Amaç ortaya böyle bir yazılım çıkartmak. Şimdilik iyi gidiyor çalışmalarım.

Benim durumum genelden biraz farklı burda.. Çünkü Turkcell Tech (Turkcell Teknoloji) stajyeriyim ben ve öğleden önce taaa Gebzedeyim. Turkcell Tech Gebze'de yapılanıyo yeni yeni. Öğleden sonra da Gebzeden Kartala geliyoruz stajyer eğitimleri için. "Taaa Gebze" diyorum çünkü sabahları saat 5.30'da kalkmam gerekiyo Gebze servisini yakalayabilmek için Fatih'ten

Turkcell stajı hakkında anlatacak çok şey olur aslında daha Vakit ayırabilirsem yazarım

7 Temmuz 2007 Cumartesi

Merhaba..

Yeni olusturdum blogumu..
Zamanla yazarım diye umuyorumm